Project Description
RESPONENT A AQUESTES PREGUNTES
- Amb qui t’has convertit?
- Què és el que ens condueix al bloqueig, l’agressivitat o els silencis perpetus?
- Com transformar les discussions i acusacions en expressions responsables?
- Quines situacions provoquen dependència i tancament amb els iguals?
- Poden entendre el que els hi diem?
- Per què hem d’aguantar això?
- Quin és el camí que ens pot salvar?
- Com la convivència amb l’adolescent pot ser una oportunitat per a tots/es?
OBJECTIUS
- Comprendre les necessitats emocionals, socials i vitals de l’adolescent.
- Conèixer com l’adolescent crea la seva identitat i individualització.
- Adquirir eines comunicatives per generar diàlegs constructius.
- Aportar estratègies per passar de la reactivitat a la gestió emocional.
- Ampliar la mirada i la comprensió de l’adult envers l’adolescent per possibilitar més benestar en la convivència.
- Prendre consciència de la trascendència interior i emocional de l’adolescència.
CONTINGUTS
- L’adolescència: Necessitats, ideals i aprenentatges.
- Condicions per desplegar les capacitats interiors de l’adolescent.
- Toxicitats: Judicis, incoherències i lluites de raó i de poder.
- La construcció de la identitat.
- L’expressió de la ràbia i el sentiment d’injustícia.
- La desproporció de l’agressivitat i la inhibició.
- La comunicació respectuosa i assertiva.
- La conquesta de la responsabilitat i la vocació professional.
- La búsqueda de valors humans en el món i les relacions.
- La desconnexió de la realitat vs la força per canviar la societat.
- L’àmbit social i les relacions amb els iguals.
- La incomprensió i la soledat.
- L’empatia entre l’adult i l’adolescent.
- Les creences limitadores i les expectatives tancades.
- Els espais interiors oberts en possibilitats.
- La convivència com a repte i oportunitat.
- L’actitud conscient de l’adult: Claredat, assertivitat, autorresposabilitat i autoconeixement.
METODOLOGIA
- S’aporten coneixements per donar resposta a les situacions quotidianes que es volen transformar en l’àmbit de les relacions humanes.
- Es proposen activitats vivencials per desenvolupar eines útils i pràctiques.
- Es generen espais, per traslladar la presa de consciència al dia a dia, i així, generar més capacitat d’autogestió mental i emocional.
DESTINATARIS
- Professionals de l’educació i la salut, pares, mares i tots aquells que volen aprofundir en l’Art de Ser i Educar.
TEMPORALITZACIÓ
- Formació de 15 hores.
MODALITATS
- Presencial
- Online
Clica aquí i hi trobaràs tota la informació en .pdf:
Web Curs l’Adolescènia Eines per la Convivència
Web Curs l’Adolescènia Eines per la Convivència
Deixeu un comentari