Project Description

RESPONENT A AQUESTES PREGUNTES

  • Amb qui t’has convertit
  • Què és el que ens condueix al bloqueig, l’agressivitat o els silencis perpetus?
  • Com transformar les discussions i acusacions en expressions responsables?
  • Quines situacions provoquen dependència i tancament amb els iguals?
  • Poden entendre el que els hi diem
  • Per què hem d’aguantar això? 
  • Quin és el camí que ens pot salvar?
  • Com la convivència amb l’adolescent pot ser una oportunitat per a tots/es?

OBJECTIUS

  • Comprendre les necessitats emocionals, socials i vitals de l’adolescent.
  • Conèixer com l’adolescent crea la seva identitat i individualització.   
  • Adquirir eines comunicatives per generar diàlegs constructius.
  • Aportar estratègies per passar de la reactivitat a la gestió emocional.
  • Ampliar la mirada i la comprensió de l’adult envers l’adolescent per possibilitar més benestar en la convivència.
  • Prendre consciència de la trascendència interior i emocional de l’adolescència.

CONTINGUTS

  • L’adolescència: Necessitats, ideals i aprenentatges.
  • Condicions per desplegar les capacitats interiors de l’adolescent.
  • Toxicitats: Judicis, incoherències i lluites de raó i de poder.
  • La construcció de la identitat.
  • L’expressió de la ràbia i el sentiment d’injustícia.
  • La desproporció de l’agressivitat i la inhibició.
  • La comunicació respectuosa i assertiva.
  • La conquesta de la responsabilitat i la vocació professional.
  • La búsqueda de valors humans en el món i les relacions.
  • La desconnexió de la realitat vs la força per canviar la societat.
  • L’àmbit social i les relacions amb els iguals.
  • La incomprensió i la soledat.
  • L’empatia entre l’adult i l’adolescent.
  • Les creences limitadores i les expectatives tancades.
  • Els espais interiors oberts en possibilitats.
  • La convivència com a repte i oportunitat.
  • L’actitud conscient de l’adult: Claredat, assertivitat, autorresposabilitat i autoconeixement.

METODOLOGIA

  • S’aporten coneixements per donar resposta a les situacions quotidianes que es volen transformar en l’àmbit de les relacions humanes.
  • Es proposen activitats vivencials per desenvolupar eines útils i pràctiques.
  • Es generen espais, per traslladar la presa de consciència al dia a dia, i així, generar més capacitat d’autogestió mental i emocional.

DESTINATARIS

  • Professionals de l’educació i la salutparesmares i tots aquells que volen aprofundir en l’Art de Ser i Educar.

TEMPORALITZACIÓ

  • Formació de 15 hores.

MODALITATS

  • Presencial
  • Online

 

Clica aquí i hi trobaràs tota la informació en .pdf:
Web Curs l’Adolescènia Eines per la Convivència