Project Description

OBJETIVOS

 

  • Generar comprensiones para transformar las dificultades en aprendizajes. Fomentar cambios actitudinales en niños, adolescentes y adultos.
  • Tomar conciencia de las consecuencias emocionales de la reactividad y la proactividad.
  • Comprender la restricción y el bloqueo que generan los pensamientos limitantes en el desarrollo de una persona.
  • Desarrolla herramientas comunicativas y educativas que fomenten la responsabilidad y la confianza personal.
  • Comprender la importancia de saber identificar y respetar la misión y el destino de un/a mismo/a y de niños y adolescentes.
  • Potenciar espacios de autoconciencia y evolución personal.

CONTENIDOS

  • La Piedra Filosofal en la educación y la vida
  • La actitud personal como elemento decisivo de crecimiento y aprendizaje
  • La reactividad y el orgullo como obstáculo para generar vínculos saludables La proactividad y la capacidad de amar como competencias emocionales y mentales 
  • El miedo y el sufrimiento como barreras para la convivencia y el aprendizaje Las fases de desarrollo de la personalidad
  • Los pensamientos de comprensión y los pensamientos limitantes
  • La flexibilidad mental versus la rigidez mental
  • La comunicación que posibilita aprendizajes versus la comunicación agresiva La prohibición y el castigo 
  • El compromiso y la responsabilidad 
  • La misión y el destino en un mismo/a y la educación

METODOLOGÍA

  • El curso se basa en la aportación de conocimientos que fomenten la reflexión, la toma de conciencia, el autoconocimiento y la adquisición de herramientas interiores y educativas.
  • Se proponen vivencias y ejercicios prácticos, individuales y en grupo, para integrar los conocimientos.
  • Se darán por escrito las ideas clave de cada sesión de formación. Presencial o Online

 

DESTINATARIOS

Profesionales de la Educación y la Salud que trabajan con niños y adolescentes y Familias


TEMPORALIZACIÓN

Formación de 20 horas

 

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Curso Alquimia Educativa