Educació conscient, teràpies i formació

Psicopedagogia i formació pedagògica

L’aprenentatge holístic, la responsabilitat i la motivació, la gestió de l’enuig i del conflicte, el treball emocional i amb valors, entre d’altres, són el punt de partida per trobar nous enfocs i perspectives a la vivència educativa. S’amplien comprensions, respostes i mirades envers els nens, els adolescents i els adults i es proporcionen eines, coneixements i consciència als processos de transformació de vincles i relacions humanes.

Coaching i assessorament interpersonal

El valor per les diferències humanes, l’autorresponsabilitat, la proactivitat, el compromís genuí, la comunicació assertiva i empàtica i el lideratge conscient són els eixos des dels que es genera un autèntic anclatge en un mateix i en el món. Es desenvolupa una ampliació en el coneixement humà i de les relacions, i es proporcionen vivències per transformar la percepció de la realitat, a través d’una creixent seguretat, fortalesa i apertura interior.

Teràpia i comunicació conscient

En l’àmbit familiar s’aporta claredat i comprensió a les dinàmiques que generen malestar. La finalitat és tenir més eines, per transformar des de la consciència, les vivències de pares i fills.

En l’àmbit personal s’identifiquen automatismes i es reconeixen les projeccions que un fa en l’altre, motiu de dolor, enuig i inseguretat. Es treballa per a una major connexió amb un mateix i per ampliar la presència,  l’autenticitat i el poder d’elecció.

Articles

QUÈ M’ESTÀ DIENT?

QUÈ M’ESTÀ DIENT?

QUÈ M’ESTÀ DIENT? Què em vol dir realment? Per què em diu això? Per què m’havia de parlar d’aquesta manera? Per què no podria ser diferent? Aquestes preguntes sorgeixen amb…

L’alternativa al càstig

Us presento la meva aparició al programa de televisió del Canal Taronja del setembre de 2013, on parlo de l'alternativa al càstig, la conseqüència.

MIMULUS: TINC POR

MIMULUS: TINC POR

Tinc por pare, tinc por mare, tinc por. Tu em preguntes: Per què tens por?  I em dius: Què no ho veus que no hi ha monstres? No ho veus…

Cursos que et poden interessar

CONEGUEM-NOS PER EDUCAR MILLOR

CONEGUEM-NOS PER EDUCAR MILLOR

Transformar les barreres i inseguretats emocionals amb comprensió, claredat i seguretat interior. Descobrir essències del comportament humà per experimentar veritats sobre nosaltres mateixos. Generar recursos interns per ampliar l’autenticitat i valor de ser i expressar.

Narracions I Consciència A Infantil

Narracions i consciència a Infantil

Conèixer el significat de les imatges i dels personatges · Narracions per a nens fins a 8 anys · Contes nutritius i amb valors · L’autoconeixement i la l’autoconsciència en l’adult · Experiències vivencials per integrar els missatges de les narracions

Narracions I Consciència A Primària

Narracions i consciència a primària

Conèixer el significat de les imatges i dels personatges · Narracions per a nens de 7 a 12 anys · Models significatius per a un creixement amb valors, amb claredat emocional i responsabilitat · L’autoconeixement i la l’autoconsciència en l’adult · Experiències vivencials per integrar els missatges de les narracions

CREIXEMENT PERSONAL: CONTES SANADORS I MOVIMENT VITAL

CREIXEMENT PERSONAL: CONTES SANADORS I MOVIMENT VITAL

Conèixer el significat de les imatges i dels personatges · Narracions per a nens fins a 12 anys · Models significatius per a un creixement amb valors, amb claredat emocional i responsabilitat · L’autoconeixement i la l’autoconsciència en l’adult · Experiències vivencials per integrar els missatges de les narracions

L’Oportunitat De Ser

L'Oportunitat de Ser

Transformació d’obstacles en oportunitats · La llibertat de ser un mateix · Coratge per viure l’autenticitat · Fortalesa, Claredat i Consciència · Experiències reveladores

La Consciència Dels 4 Temperaments

La Consciència dels 4 Temperaments

Comprendre, reconèixer, valorar i estimar les diferents qualitats humanes · La complementarietat en un mateix i en l’altre · Relacions autèntiques, empàtiques i cohesionades

EDUCACIÓ CONSCIENT: Els Primers 7 Anys De Vida

EDUCACIÓ CONSCIENT: Els primers 7 anys de vida

Un Sistema Nerviós fort, obert i equilibrat · Fonaments per a l’aprenentatge · Creació de bones xarxes neurològiques · Autoestima · Autonomia i Confiança · La ràbia i el plor · Relacions dels primers 7 anys de vida amb etapes posteriors-adolescència

EDUCACIÓ CONSCIENT

EDUCACIÓ CONSCIENT

L’autoestima i els Sistema Nerviós · Les xarxes neurològiques · La ràbia i el plor · La complementarietat de les diferents qualitats humanes · Etapes vitals de creixement · La posició de l’adult com a guia · Una intel.ligència, holística · Pensar, Sentir i Fer · Motivació, memòria i atenció · Currículum integrador

TALLER: LA GESTIÓ DE LA RÀBIA I EL PLOR

TALLER: LA GESTIÓ DE LA RÀBIA I EL PLOR

Etapes vitals de creixement · L’autoafirmació equilibrada a través de la ràbia i l’oposició · La posició de l’adult com a guia · Fases maduratives físiques, emocionals, intel.lectuals i socials · Virtuts i Ideals

LA FORÇA CONSCIENT DEL LIDERATGE

LA FORÇA CONSCIENT DEL LIDERATGE

Desenvolupar una intel.ligència global, holística i completa · Motivació · Memòria · Atenció · Currículum integrador · Estratègies pedagògiques

Adolescència I Consciència

Adolescència i consciència

Estratègies comunicatives · Expressió sana de la ràbia · Comprensió de les vivències vitals de l’adolescència · Respecte i Autoafirmació

Testimonis

He canviat la manera de treballar i he comprovat que funciona!

El Curs m’ha portat a ser més conscient del que faig i dic, de la repercussió que tenim com a educadors. M’ha generat consciència i un canvi tangible en el meu dia a dia.

M’ha generat moviment intern i felicitat al trobar un sentit a la vida.

M’ha ajudat a prendre consciència en molts sentits i a reflexionar molt sobre la meva manera d’actuar, de transmetre, de viure la vida, el temps,…

He conectat moltes coses, he anat a l’arrel. M’ha proporcionat seguretat a la feina i a influit en la meva autoestima.

M’ha obert l‘interés per exercir la meva funció de pare, d‘una altra manera, més creativa, possibilitadora i descarregada d’una munió de tics i gestos espontanis i no necessàriament útils o profitosos.

Escoltant les teves classes hi ha un abans i un després. Estic convençuda que sense saber-ho també t’ho agrairan els meus fills, el meu home, els meus pares i tota la gent que m’envolta, i que em vagi trobant pel camí.

M’has fet sentir i m’has remogut i m’has ensenyat moltes llavors. I ara puc triar les que vull sembrar en els meus fills, el meu gran TRESOR! I en tots els nens i nenes que tinc la gran sort de veure crèixer.

Conferències que et poden interessar

SER GUIES CONSCIENTS. TRANSFORMAR FORCES OPOSADES I CONTRADICTÒRIES EN VIVÈNCIES D’EQUILIBRI.

SER GUIES CONSCIENTS. TRANSFORMAR FORCES OPOSADES I CONTRADICTÒRIES EN VIVÈNCIES D'EQUILIBRI.

SER GUIES CONSCIENTS. TRANSFORMAR FORCES OPOSADES I CONTRADICTÒRIES EN VIVÈNCIES D'EQUILIBRI. Les polaritats entre adults. La confrontació. La sobreprotecció. L’acompanyament conscient. L’equilibri en les relacions.  

LA RÀBIA I EL PLOR. DE L’INFERN A LA TERRA.

LA RÀBIA I EL PLOR. DE L’INFERN A LA TERRA.

LA RÀBIA I EL PLOR. DE L’INFERN A LA TERRA.   El nerviosisme i el malestar. Orígens de la irritabilitat, la ràbia i el plor. Les mossegades, empentes, cops, insults. La resposta de l’adult. L’actitud interna. Eines i estratègies.  …

LA CONVIVÈNCIA ENTRE PARES I FILLS:  REPTES QUOTIDIANS PEL CREIXEMENT CONSCIENT.

LA CONVIVÈNCIA ENTRE PARES I FILLS: REPTES QUOTIDIANS PEL CREIXEMENT CONSCIENT.

LA CONVIVÈNCIA ENTRE PARES I FILLS:  REPTES QUOTIDIANS PEL CREIXEMENT CONSCIENT. La convivència i la construcció de l’autoestima i de les creences internes. La tensió i el conflicte. La convivència i la capacitat d’aprendre, a l’escola, l’institut i la vida.…

NARRACIONS AMB VALORS: UNA EDUCACIÓ AMB HUMANITAT.

NARRACIONS AMB VALORS: UNA EDUCACIÓ AMB HUMANITAT.

NARRACIONS AMB VALORS: UNA EDUCACIÓ AMB HUMANITAT.  Els símbols: Coneixements arquetípics. Els contes i l’educació emocional. Una narració per cada fase i crisi de creixement. Les civilitzacions de la humanitat dins d’un mateix.  

LA POR. COM VIURE-LA. QUÈ REPRESENTA. COM TRANSFORMAR-LA.

LA POR. COM VIURE-LA. QUÈ REPRESENTA. COM TRANSFORMAR-LA.

LA POR. COM VIURE-LA. QUÈ REPRESENTA. COM TRANSFORMAR-LA.   El sentit de tenir por. La vivència de la por. Destrueix o construeix? Les influències negatives que augmenten la por. La transformació de la por a través del procés d’autocreixement de…

PUC DEIXAR DE PATIR, DE CONTROLAR I DE PREOCUPAR-ME?

PUC DEIXAR DE PATIR, DE CONTROLAR I DE PREOCUPAR-ME?

PUC DEIXAR DE PATIR, DE CONTROLAR I DE PREOCUPAR-ME?   La preocupació. La por i la desconfiança. L’autoafirmació i l’assertivitat. L’autoeducació. La transformació interior.

ESTIMAR ELS PARES:  ARRELS QUE SOSTENEN O ARRELS QUE TRENQUEN

ESTIMAR ELS PARES: ARRELS QUE SOSTENEN O ARRELS QUE TRENQUEN

ESTIMAR ELS PARES: ARRELS QUE SOSTENEN O ARRELS QUE TRENQUEN   Els grans pilars: el pare i la mare. Arquetips. Impediments i dificultats per estimar els pares. La projecció del desamor familiar en l’escola. La presència conscient de l’adult. Sanació…

L’ALTERNATIVA AL CÀSTIG

L’ALTERNATIVA AL CÀSTIG

L’ALTERNATIVA AL CÀSTIG El càstig com a eina automàtica. Les conseqüències emocionals del càstig. Tipus de reaccions. Alternatives al càstig. La impulsivitat versus l’autoconeixement.  

ELS JUDICIS EN LA CONSTRUCCIÓ DE L’AUTOESTIMA

ELS JUDICIS EN LA CONSTRUCCIÓ DE L’AUTOESTIMA

ELS JUDICIS EN LA CONSTRUCCIÓ DE L’AUTOESTIMA   Els judicis rebuts i els judicis donats. Les seves conseqüències en un mateix. Relacions basades en judicis i crítiques. L’autoestima i les relacions humanes. La conquesta d’un llenguatge assertiu i veraç.  

Jo, Anna Serra Dolcet

anna-serra-dolcet

Psicopedagoga, Mestra, Pedagogia Waldorf, Pedagogia Curativa i Terapeuta Floral

Sóc l’Anna Serra Dolcet, i visc la Vida amb compromís amb mi mateixa, des de l’autenticitat, la connexió i la seguretat amb que tot té el seu moment i el seu sentit.

La meva professió té com a missió obrir i ampliar camins a professionals de l’Educació, de la Salut, del Coneixement Humà, a pares, mares i a tots aquells que volen coneixe’s a si mateixos. Va destinat a totes aquelles persones que volen transformar les relacions personals i professionals i que volen crear vincles conscients, responsables i autèntics on cadascú aporta el millor de si mateix. Persones que treballen per a una major claredat, perspectiva, comprensió i coratge.